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ACTIVITE 3
Complétez ces phrases lacunaires avec au moins un mot pour chaque espace.
ACTIVITE 4
Selon vous, quelle est la conséquence non académique la plus importante de la dyslexie?
Les réponses sont relativement ouvertes, mais nous suggérons de considérer les points suivants.
La conséquence la plus dévastatrice et la plus universelle de la dyslexie est certainement la perte d’estime de soi.
L’enfant ne réussira pas dans la plupart des écoles où la lecture, l’orthographe et la composition de textes sont enseignées de manière inappropriée pour lui, et dans lesquelles la dyslexie n’est pas prise en considération.
Les enfants dyslexiques peuvent être au centre des railleries parce qu’ils peuvent paraître lents et stupides.
L’enfant dyslexique frustré n’a souvent pas d’autre possibilité que de devenir agressif ou « faire le clown ». Les enseignants et les parents sont désemparés et confus si la dyslexie n’est pas identifiée et considérée de manière adequate.
Le décrochage scolaire est commun. L’enfant ou le jeune adulte peuvent abandonner complètement leur éducation, et développer une marginalisation ainsi que des comportements antisociaux.
ACTIVITE 5
Questions à choix multiples
Complétez le questionnaire à choix multiples et vérifiez l’exactitude de vos réponses.
Veuillez marquer la meilleure réponse à chaque question.